浙江2025年公選遴選復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):申論概括題的多樣問(wèn)法和作答方法
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一、概括題的一般問(wèn)法
概括題通常作為小題的第一個(gè)題出現(xiàn),題目本身不難理解,也是廣大考生比較喜歡的一種題型,最能夠體現(xiàn)出問(wèn)什么答什么的一個(gè)題型。它最常見(jiàn)的問(wèn)法便是構(gòu)成我們材料的基本要素:?jiǎn)栴}、原因、影響、對(duì)策,這幾種問(wèn)法不用做過(guò)多的贅述,大家都能夠理解,直接從材料中找相關(guān)要點(diǎn)即可。例如以下的題目:
根據(jù)“給定資料”,概括華縣皮影傳承面臨的問(wèn)題。
根據(jù)“給定資料”,概括“撕書(shū)吼樓”現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
根據(jù)“給定資料”,概括象山丹西街道巧解流動(dòng)人口管理“疙瘩”的做法。
這其中,概括影響一般會(huì)分兩個(gè)方面,概括意義或者危害,也是比較好理解的,也就是帶來(lái)的好處和壞處。
根據(jù)以上材料,談?wù)労诵募夹g(shù)對(duì)我國(guó)建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的意義。
請(qǐng)根據(jù)給定資料談?wù)勦l(xiāng)村振興發(fā)展“樣板化”走偏的危害有哪些。
二、概括題的創(chuàng)新問(wèn)法
概括題提升出題難度的辦法之一,就是問(wèn)法上有所創(chuàng)新,其實(shí)這也是回歸申論本質(zhì)的一個(gè)體現(xiàn),問(wèn)什么答什么??忌鷤冎灰龅竭@一點(diǎn),題目也就迎刃而解了。
例題1:請(qǐng)根據(jù)“給定資料”,簡(jiǎn)要概括老字號(hào)的特點(diǎn)。
這個(gè)題目讓我們圍繞找老字號(hào)的特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀,那我們就要理解,什么是特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀。特點(diǎn)即跟同類事物相比不一樣的地方、突出的地方,那么材料中可能會(huì)出現(xiàn)其他的同類事物比較,或者沒(méi)有比較,出現(xiàn)了描述老字號(hào)的突出點(diǎn)的詞匯,比如尤其、首次、第一、特別等,也可以閱讀上下文,分析是否表達(dá)了老字號(hào)的特點(diǎn)。
例題2:請(qǐng)根據(jù)“給定資料”,概括改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)旅游業(yè)的變化。
這個(gè)題目圍繞改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)旅游業(yè)找變化。理解變化,即為,現(xiàn)在與以前相比不一樣的地方。哪些方面變了,現(xiàn)在是什么樣,原來(lái)什么樣。這些內(nèi)容我們要去材料中看看。
例題3:根據(jù)“給定資料”,概括黃大年的事跡及其體現(xiàn)的精神品質(zhì)。
這是近幾年多次出現(xiàn)的一種問(wèn)法,概括事跡和精神品質(zhì)。事跡即為先進(jìn)人物干的一些值得宣傳和學(xué)習(xí)的好事,精神品質(zhì)是比較抽象的,比如,助人為樂(lè)、拾金不昧、愛(ài)崗敬業(yè)等,這兩問(wèn)之間還有一定的關(guān)聯(lián),精神品質(zhì)是從事跡中提煉出來(lái)的。
三、面對(duì)不同問(wèn)法的應(yīng)對(duì)技巧
通過(guò)上面的例題大家可以發(fā)現(xiàn),無(wú)論是什么問(wèn)法,我們的作答方法萬(wàn)變不離其宗:?jiǎn)柺裁创鹗裁?。首先?duì)題干的問(wèn)法有一定的理解,之后帶著自己的初步理解回到材料中找要點(diǎn)。對(duì)題干的理解過(guò)程中,可以結(jié)合生活實(shí)際,做一個(gè)類比,有一個(gè)初步的理解即可,我們最終還是要結(jié)合材料。另外,如果沒(méi)有理解的很清晰,也沒(méi)有關(guān)系,可以先看一點(diǎn)材料,看看材料中說(shuō)了什么,與題干結(jié)合起來(lái)理解。
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